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毕业典礼是学校为学生结束某一阶段的求学生涯而举行的仪式。高中作为人生求知道路上具有承前启后作用的重要阶段，其毕业典礼更具意义。
本文试对当前高中毕业典礼活动的开展现状进行分析透视内在原因，指出开展此项活动的重要意义，并结合国外做法以及国内实际，提出自己对于开展这项活动的一些粗浅认识，以期引起广大教育工作者和教育主管部门的注意。
一、现状与问题
高中三年是一个学知识、打基础的重要时期，也是心理变化和生理发育的重要阶段。因此，作为这个重要学段结束标志的毕业典礼理应受到重视，可是实际情况并不如人意。在高考指挥棒的重压下，很少还有高中举行过正式的毕业典礼，即使有，往往也是随便走一走过场，领导讲一讲话，学生发一发毕业证或者奖状，照一照毕业合影就结束了。既没有庄重的氛围，也没有热烈的情绪，给人留不下什么印象。
许多人几年以后，甚至回忆不出当年举行毕业典礼的情形更让人吃惊的是，在好多学校,学生毕业连最基本的一个会也不开,只是学校的相关部门（如教务处）把毕业证制作好之后送交班主任，再由班主任发放给学生。就这样，仍有部分学生不屑领取毕业证，以为自己即将走进大学，将来找工作、走向社会用的都是大学毕业证，高中毕业证根本就一文不值。诚然，随着我国高等教育的发展，大学毛入学率在不断升高，越来越多的人有机会走进大学校园接受高等教育，上大学不再是“千军万马过独木桥”。
但是作为基础教育最高学段结束标志的高中毕业证，其不但是一个学业水平的重要证明书，也具有深刻内涵目前，虽然高校不断扩招，但是仍有一部分人上不了大学，当这部分人参军或者就业，仍需要高中毕业证作为学业水平证明。
而对于那些即使已经考上大学的人来讲，当他们大学毕业之后，如果要继续留学深造，从目前国外对我国高等教育学历的承认情况来看，高中毕业证仍会是一个必备证明。究其原因，无非是因为毕业典礼举办之时正是学生备战高考的冲刺阶段,时间对于学校、老师、学生来说分秒必争,十分宝贵。毕业典礼固然重要,但是与即将到来的高考相比，也就只能退居其次了。甚至有人认为像毕业典礼这类活动太过形式主义，应该把主要精力用在实实在在的工作中。年复一年，长此以往，毕业典礼就变得无所谓了。
相比之下，在那些高等教育已经相当普及的发达国家，反而相当重视高中毕业典礼。在美国，高中毕业是人生中最重大的事件之一，甚至比大学或研究生毕业更重要。因为在他们看来绝大多数人都要经过十二年义务教育而从高中毕业，但不一定每个人都会接受高等教育，所以高中毕业意义非常。
同时，在他们看来，高中毕业不仅标志着一个学习阶段的结束，更是人们告别少年时代、跨入成人时期的转折点，高中毕业典礼，也是少男少女们的成人礼，是最令人终生难忘的！英国诺丁汉大学校长的杨福家院士曾经说过，毕业典礼这种仪式不仅可以激发学生的荣誉感和责任感，也体现了学校对学生的重视。
武汉庆典公司总结：毕竟，对每个学生来说，这是他们一生中唯一的一次，是他们生命中一个极其重要的转折点，应该以一个庄严隆重的仪式让他们终生难忘。
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